Description

Ma langue m’appelle Loughati Tounadini – Niveau 2 : Livre & Cahier d’activités pour enfants 

Le Niveau 2 de la collection “Ma langue m’appelle” a été soigneusement conçu pour initier les enfants de 7 à 8 ans à la langue arabe à travers une méthode ludique et progressive. Grâce à un équilibre parfait entre théorie et pratique, ce programme associe un livre pédagogique structuré à un cahier d’activités interactif, offrant ainsi une immersion complète et naturelle dans l’apprentissage de la langue.

Structure du programme et contenu enrichi :

Le contenu du Niveau 2 est réparti sur 12 chapitres thématiques pour guider les enfants tout au long de leur apprentissage linguistique :

1. Des exercices d’écriture pour maîtriser les bases de la calligraphie arabe.
2. Des activités de dictée simples et répétitives pour fixer les lettres de l’alphabet.
3. Des exercices axés sur la grammaire et la structure des phrases simples.
4. Des activités orales pour encourager la bonne prononciation.
5. Des thèmes variés du quotidien tels que : les chiffres, les saisons, les animaux, les moyens de transport et bien plus.

Chaque chapitre est accompagné d’un personnage central, Khanfousa la coccinelle, qui intervient tout au long des leçons pour guider l’enfant et lui apprendre de nouveaux termes.

Pourquoi choisir “Ma langue m’appelle” Niveau 2 ?

1. Une méthode ludique et progressive :
   Ce programme est spécialement conçu pour éveiller la curiosité des enfants à travers des activités interactives. Chaque unité propose des exercices amusants, des coloriages, des jeux et des chansons qui permettent aux enfants d’apprendre sans stress. L’approche ludique stimule leur créativité et les incite à participer activement.
2. Un apprentissage pratique et structuré :
   Le livre guide l’enfant dans la théorie tandis que le cahier d’activités lui permet de pratiquer immédiatement. Des exercices variés tels que des dictées, des jeux de mémoire et des activités manuelles renforcent les acquis. La répétition et la pratique assurent une assimilation durable des concepts.
3. Un programme flexible à utiliser partout :
   Que ce soit à la maison, en classe ou dans les associations, ce programme est adaptable à divers contextes. Les parents peuvent accompagner leur enfant à travers des consignes simples, et les enseignants peuvent intégrer les contenus dans leur plan d’enseignement grâce à des objectifs pédagogiques clairs.
4. Des exercices qui stimulent la créativité et la mémoire :
   Les exercices vont au-delà des méthodes traditionnelles en encourageant les enfants à dessiner, colorier et jouer tout en apprenant. Les activités d’expression orale développent la fluidité et la bonne prononciation, tandis que les exercices écrits aident à consolider l’orthographe et la grammaire.

Ressources numériques complémentaires via l’application Mon Quitaf :

En plus du livre et du cahier, les enfants ont accès à des ressources interactives pour enrichir leur apprentissage :

• Des chansons éducatives pour mémoriser le vocabulaire de manière ludique.
• Des vidéos pédagogiques pour illustrer les concepts clés et faciliter la compréhension.
• Des exercices de prononciation pour travailler l’accent et la fluidité orale.
• Des jeux éducatifs pour réviser les notions apprises tout en s’amusant.

Ces supports numériques offrent une immersion complète et peuvent être utilisés en complément des activités proposées dans le livre et le cahier.

Les bénéfices pour votre enfant :

• Développement des compétences de lecture et d’écriture.
• Acquisition progressive des notions grammaticales de base.
• Enrichissement du vocabulaire lié au quotidien.
• Développement de la confiance à travers des activités interactives.

Ajoutez ce programme complet à votre panier dès maintenant et donnez à votre enfant une expérience d’apprentissage enrichissante et amusante de la langue arabe !

📚 Découvrez la collection complète “Ma langue m’appelle”  composées de livres et de cahiers d’activités dédiée à la langue arabe pour accompagner chaque étape de l’apprentissage des enfants, depuis l’introduction des premières lettres jusqu’à la maîtrise de la lecture et de l’écriture.